ملاحظة: في حال وجود اي خلل او مشكلة تواصل معنا على تلكرام وسنرد خلال دقائق ManaraSTbot@

📢 لا تفوت أهم التحديثات، انضم لقناة التلكرام !

اسئلة فيزياء سادس علمي 2021 دور اول احيائي

 هل تبحث عن اسئلة فيزياء سادس علمي 2021 دور اول احيائي؟ 

هذه المقالة سوف تكون شاملة ومفيدة لكم

اسئلة فيزياء سادس علمي 2021 دور اول احيائي

إذا كنت تفضل قراءة الأسئلة من الصورة الأصلية:

🖼️ عرض صورة الأسئلة بدقة عالية
جمهورية العراق - وزارة التربية
الدور الأول 1442 هـ - 2021 م
اللجنة الدائمة للامتحانات العامة
الدراسة: الإعدادية / الأحيائي
المادة: الفيزياء
الوقت: ثلاث ساعات

ملاحظة: الإجابة عن خمسة أسئلة فقط، ولكل سؤال 20 درجة.

س1:
A - أولاً: ما المقصود بطيف الامتصاص؟ وكيف يمكن الحصول عليه؟ (4 درجات)
ثانياً: متسعة ذات سعة صرف ربطت إلى مصدر للفولتية المتناوبة متغير التردد، وضّح عمل المتسعة عند الترددات العالية جداً، وعند الترددات الواطئة جداً لفولتية المصدر. (6 درجات)
B - ملفان متجاوران ملفوفان حول حلقة مقفلة من الحديد المطاوع، ربط بين طرفي الملف الابتدائي بطارية فرق الجهد بين طرفيها (80V) ومفتاح على التوالي، فإذا كان معامل الحث الذاتي للملف الابتدائي (0.4H) ومقاومته (16Ω)، احسب مقدار:
  1. المعدل الزمني لتغير التيار في دائرة الملف الابتدائي لحظة إغلاق الدائرة.
  2. معامل الحث المتبادل بين الملفين إذا تولدت قوة دافعة كهربائية محتثة بين طرفي الملف الثانوي مقدارها (40V) لحظة ازدياد التيار في دائرة الملف الابتدائي إلى (60%) من مقداره الثابت.
  3. معامل الحث الذاتي للملف الثانوي.
س2:
A - دائرة تيار متناوب متوازية الربط تحتوي مقاومة صرف ومتسعة ذات سعة صرف رادتها السعوية (50Ω) ومحث صرف ومصدر للفولتية المتناوبة فرق الجهد بين طرفيه (300V)، كانت القدرة الحقيقية في الدائرة (1200W) وعامل القدرة (0.8) وللدائرة خصائص حثية، احسب: (1) التيار في فرع المقاومة والتيار في فرع المتسعة. (2) التيار الكلي. (3) زاوية فرق الطور بين التيار الكلي والفولتية مع رسم مخطط المتجهات الطورية للتيارات.
B - ما العلاقة بين اثنين مما يأتي؟
  1. فاصلة الهدب في تجربة شقي يونك، وبعد الشقين عن الشاشة.
  2. ذروة التوزيع الموجي للإشعاع المنبعث من الجسم الأسود ودرجة الحرارة المطلقة.
  3. المقدار الأعظم والمقدار المؤثر للتيار المتناوب.
س3:
A - متسعتان (C1 = 4μF , C2 = 8μF) مربوطتان على التوازي، فإذا شحنت مجموعتهما بشحنة كلية (600μC) بوساطة مصدر للفولتية المستمرة، ثم فصلت عنه:
(1) احسب لكل متسعة مقدار الشحنة المختزنة في أي من صفيحتيها. (2) أُدخل لوح من مادة عازلة ثابت عزلها (k) بين صفيحتي المتسعة الثانية، فأصبحت شحنتها (480μC)، فما مقدار ثابت العزل (k)؟
B - اختر الإجابة الصحيحة (لاثنين): (1) نمط التداخل يتولد عند حصول: (الانعكاس، الانكسار، الحيود). (2) القوة الدافعة الكهربائية المحتثة على طرفي ساق موصلة لا تعتمد على: (طول الساق، قطر الساق، كثافة الفيض). (3) يزداد المعدل الزمني لتوليد الأزواج (إلكترون - فجوة) بـ: (ارتفاع درجة الحرارة، شوائب ثلاثية، شوائب خماسية).
س4:
A - إذا علمت أن نصف قطر نواة البلوتونيوم (24094Pu) يساوي ضعف نصف قطر نواة مجهولة (X)، جد العدد الكتلي للنواة المجهولة.
B - وضّح تأثير (اثنين): (1) إدخال عازل (k=2) بين صفيحتي متسعة مشحونة ومفصولة في (فرق الجهد، الطاقة). (2) زيادة المقاومة على عامل النوعية في دائرة رنين. (3) تسليط مجال كهربائي على بلورة (Si) نقي في اتجاه حركة الفجوات والإلكترونات.
س5:
A - سقط ضوء طوله الموجي (400nm) على معدن الصوديوم فانبعثت منه إلكترونات بطاقة حركية عظمى (0.8eV)، ما دالة الشغل للصوديوم بوحدة (J) أولاً، وبوحدة (eV) ثانياً؟
B - وضّح بنشاط تولد القوة الدافعة الكهربائية المحتثة الذاتية على طرفي الملف.
س6:
A - ما الطاقة الحركية العظمى للإلكترون؟ وما سرعته في أنبوب أشعة سينية تعمل بفرق جهد (30KV)؟
B - أولاً: ما الذي أضافته النظرية النسبية للمفاهيم الكلاسيكية؟
ثانياً: علل اثنين: (1) عدم تنافر بروتونات النواة. (2) ظهور الهدب في تجربة يونك. (3) لا يعد الأيون الموجب من حاملات الشحنة.
استفد من:
h = 6.63 × 10-34 J.s | c = 3 × 108 m/s | me = 9.11 × 10-31 kg
1eV = 1.6 × 10-19 J | tan 37° = 3/4

فيزياء السادس العلمي | بوابة العبور للمستقبل المهني

تُعد مرحلة السادس العلمي في العراق "بوابة العبور" التي تُحدّد مستقبل الطالب المهني، وفي صلب هذا المنهاج التاريخي تقف مادة الفيزياء كحجر أساس يزاوج بين الإدراك العميق والرياضيات التطبيقية. لا يمكن اعتبار الفيزياء مجرد مادة للحفظ، بل هي رحلة في تفسير الكون، من أصغر المكثفات الكهربائية إلى أضخم الظواهر البصرية والنووية.

لماذا يشكّل فيزياء السادس العلمي تحديًّا حقيقيًا؟

تكمن أهمية هذا المقرر في تنوع وحداته التي تشمل مفاهيم جوهرية يحتاجها الطالب في كليات الهندسة والعلوم والطب. المنهاج العراقي يتميز بالمتانة العلمية؛ حيث يبدأ من علم التيار والتحريض الكهرومغناطيسي وينتهي بـ الفيزياء الحديثة والذرية. هذا التنوع يستلزم من الطالب ليس فقط حفظ المبادئ، بل استيعاب استنتاجها وكيفية تطبيقها في التمارين المعقدة.

عندما نقترب من الاختبارات الوزارية، يبحث الطلاب باستمرار عن النماذج التي تقيس مستوى فطنتهم وقدرتهم على الربط بين الفروع، وهنا يبرز البحث المتواصل عن أسئلة فيزياء سادس علمي 2021 دور أول احيائي، لكونها كانت مثالاً يجمع بين الضبط والوضوح وأفكار الوصل التي تُميّز الطالب المتمكّن.

المحطات الرئيسية في المنهاج

لكي تتقن الفيزياء، يجب عليك استيعاب تركيبة الكتاب التي تنقسم إلى مسارات رئيسية|

  • 1. المكثفات والدوائر الكهربائية: قواعد الطاقة المخزونة والتشبيك (بالتوالي والتوازي).
  • 2. التحريض الكهرومغناطيسي: مبادئ فاراداي ولنز، وهو الجزء الذي يستدعي تصورًا واسعًا لخطوط المجال.
  • 3. التيار المتناوب: التعامل مع المراحل والتردد الرنيني، وهو متن الهندسة الكهربائية.
  • 4. علم البصريات والفيزياء المعاصرة: حيث ننتقل من الفيزياء التقليدية إلى عالم الميكانيكا الكمومية والضوء.

مفتاح الاجتياز في "الوزاري"

السر الفعلي لا يكمن في مجرد قراءة الكتاب، بل في مراجعة الأساليب الوزارية السابقة. الطلاب غالبًا ما يصابون بالحيرة أمام الأسئلة الاستنباطية، ولذا نجد أن دراسة أسئلة فيزياء سادس علمي 2021 دور أول احيائي تساعد بشتى الطرق في فهم كيفية توزيع العلامات بين الشروحات والمسائل الحسابية.

أهمية المراجعة المكثّفة

في الفترة الأخيرة التي تسبق الاختبار، يميل الطلاب إلى "المراجعة المكثّفة" التي تركز على الثوابت الرسمية. إن استعراض نماذج مثل أسئلة فيزياء سادس علمي 2021 دور أول احيائي يمنح الطالب اطمئنانًا كبيرًا، لأنها تغطي جل الأفكار الوزارية المتكررة بأسلوب مدروس بعيد عن الصعوبة المبالغ فيها.

في النهاية، الفيزياء مادة ممتعة لمن يعشق الحُكم المنطقي. إذا استطعت فهم "علة" عمل الأشياء، ستجد أن "طريقة" حل التمارين تصبح واضحة. تذكر دائمًا أن إعادة التكرار وحل النماذج السابقة، وخصوصًا التدقيق في أسئلة فيزياء سادس علمي 2021 دور أول احيائي، هو مسارك المباشر نحو الـ 100.

 

اسئلة-فيزياء-سادس-علمي

إرسال تعليق

إعلان

إعلان

© منارة ST التعليمية. All rights reserved.